Algunos integrantes de la Movida madrileña

lunes, 26 de noviembre de 2012

"Esa rayita chunga"



Lo siguiente en lo que nos fijaremos es en la jerga, empleada sobre todo por los jóvenes. En este texto de Pérez Reverte hay numerosos ejemplos: ¡venga, coleguita! Subráyalos y trata de responder a las cuestiones que te planteamos:


“ESA RAYITA CHUNGA”
“Vamos a poner las cosas claras, tío. No te voy a decir nada que no sepas. Pero tu madre me pide que te resuma la película. Según ella, con veinte años te pones de perico hasta las cejas. ¿Quieres que te lo diga con sus mismas palabras? Sin pegas te lo repito: “Mi hijo está hundiéndose en el mundo de la coca y nos está arrastrando a nosotros al infierno”. ¿Te reconoces en el retrato? Fíjate lo acojonada que estará, la pobre, para contarme eso. Y contármelo así. También cuenta que me lees desde hace tiempo. Lector acérrimo, te llama. Y ahí me pilla por los huevos, porque de eso a llamarte amigo mío no cabe el canto de un euro. ¿Comprendes? Me implica y me compromete. Un amigo tuyo se está jodiendo la vida con la puta coca, viene a contar –en traducción libre, claro, porque tu vieja no habla así ni de coña-, así que dile algo. Y aquí me tienes, oye. Diciéndotelo.

Vaya por delante que comprendo lo fácil que es. Te vas de fiesta con tu churri el sábado por la noche, empiezas la marcha, pillas un ciego entre música y baile, y siempre hay un amigo, o tú mismo, que tiene a mano treinta mortadelos para medio gramo; y como en este país de mierda todo cristo trapichea con perico sin que pase nada, te basta mirar alrededor y encuentras suficiente para empolvaros tú y tu cari, y encima aún queda para un nevadito como postre. Eso también lo comprendo. Las pirulas, como a estas alturas sabe todo dios –menos los retrasados mentales que aún las engullen-, tienen muy mal rollo y te hacen polvo; y cuando mezcla, la peña palma que te rilas. Por otra parte, si te emporras te vas abajo y se acaba la fiesta. Así que el perico parece lo adecuado. ¿Verdad? Te pones hasta las patas de alcohol, luego te metes una raya, y acto seguido te comes el mundo, tan lúcido y despejado como si acabaras de salir de la ducha. Pero tiene truco, tío. Te lo juro. Es como jugar al póker con el diablo de tahúr. A la larga siempre pierdes.

Puedes perder, sin más, en la primera mano. Que pasa mucho, por cierto. A tu edad uno se cree inmortal. Invulnerable. Metes a tu pavita en el Focus o el Ibiza, lo pones a ciento ochenta y te crees lúcido y despejado. Yo controlo, dices. Nos vemos en tal sitio para seguir la fiesta. Y donde te ven al día siguiente es en las páginas de sucesos, colega, con la gente que mueve la cabeza y dice: otro gilipollas que no sólo palmó él, que todavía, sino que palmó con la novia, con dos amigos y con un pobre hombre que venía en dirección contraria, camino del trabajo, a las seis de la mañana. Otro cretino irresponsable que, ignorando el valor de la vida, la derrochó estúpidamente y se la quitó a unos cuantos más. Un tiñalpa cutre que, como decía Clint Eastwood en Sin perdón, perdió cuanto tenía y también cuanto podría llegar a tener. Y ese será tu epitafio, amigo. Todos nos iremos un día. Sí. Pero tú te habrás ido mucho antes. Como un carajote, que dicen los andaluces. Como un imbécil.

También queda la segunda posibilidad, y no sé cuál es peor. Puede que tengas suerte y sobrevivas. Te harás mayor, tendrás un curro, te casarás o lo que sea. Y aunque eres un tío seguro y dices que controlas, que sólo es de sábado en sábado y etcétera, llegará un momento en que no podrás hacer nada importante sin cantar línea en ese bingo. De eso dependerá la concentración, la lucidez, la energía. Serás un esclavo toda tu vida, o la vida que te quede por vivir. Porque ésa es otra. La  coca rompe los sesos, colega. Ese anuncio del gusano que se mete por las napias es, por una vez, verdad de la buena. Cuando de tanto dejarlo para más tarde tengas el tabique nasal hecho polvo, cuando sangres como un gorrino y te pases el día sorbiéndote los mocos con la gente mirándote entre compasiva y asqueada, y necesites empericarte, no ya con medio gramo un fin de semana, sino con un gramo diario, y se te vaya la viruta en pagarte las dosis  –echa cuentas en euros y acojónate, colega-, lamentarás no haberte conformado aquellos sábados con unas cervezas. Si no reaccionas a tiempo, te habrás convertido en una piltrafa.  Y lo que es peor: lo sabrás cada vez que te mires al espejo. Para entonces puede que me sigas leyendo, si aún le doy a la tecla. Igual sí, igual no. Pero si quieres que te diga la verdad, me importa un bledo que a esas alturas me leas o no, porque ya no serás ni sombra de lo que eres. Ni yo estaré orgulloso de llamarte amigo, ni lo mío te servirá para nada. Serás un perfecto mierdecilla, tío. ¿De verdad vas a hacernos a tu madre y a mí esa putada?”.

                                                         Arturo Pérez Reverte; El Semanal, 1/5/2006.




Trata de decir con otras palabras:
- “Ponerse de perico hasta las cejas”:…
- “Empiezas la marcha”:…
- “Pillas un ciego”:…
- “Trapichear con perico”:…
- “La peña palma que te rilas”:…
- “¿Vas a hacernos esa putada?”:…


Da sinónimos de:
- Vieja
- Churri
- Mortadelos o pavos
- Pirula
- Cutre
- Curro
- Viruta



Pon en relación las estructuras afines:
-estar al loro                          -parece que sí
-estar pedo                           -estar al tanto 
-va a ser que sí                     -estar drogado
-ir puesto                               -me importa un bledo
-me la suda                          -estar como una cuba


¿Cuál crees que son las principales diferencias entre las siguientes palabras?

-          Habitual/Acérrimo
-          Marcha/Fiesta
-          Canto/Borde
-          Tragar/Engullir
-          Piernas/Patas
-          Primera mano/Primera ronda/Primera fase
-          Sucesos/Noticias
-          Epitafio/Dedicatoria/Oda
-          Sorber/Sorberse

Gramática: valores del "se"



GRAMÁTICA: VALORES DEL SE


Fíjate en las dos últimas palabras del ejercicio anterior, se escriben casi igual pero hay una partícula que las diferencia: SE. Tiene muchos valores en castellano (hasta 7):

      a)       Variante de le o les: Cuando el CD y el CI aparecen representados por sus pronombres átonos correspondientes, el del CI “le / les” adopta la forma se”:

Compré un regalo al niño    >>   Se    lo       compré
                 CD          CI            CI    CD         
      
      b)       Con verbos pronominales: Hay algunos verbos que necesitan para su conjugación la presencia de un pronombre, en estos casos /se/ forma parte del verbo, pues es indispensable para su conjugación (*arrepiente, *atreve, *adueña, *esmera, *queja, *abstiene > se arrepiente, se atreve, se adueña, se esmera, se queja, se abstiene). Estos verbos se suelen construir con un suplemento.

c)   Con valor reflexivo: Cuando el sujeto y el complemento coinciden en la realidad (el complemento recibe la acción desarrollada por el sujeto), /se/ tiene valor reflexivo: Juan lava a Juan > Juan se lava. /Se/, en estos casos, funciona como CD Si apareciera otro sintagma que funcionase como CD en la oración, la función de /se/ sería entonces la de CI:

      Juan   se    lava     la cara    > Juan    se    la   lava.
               CI                 CD                     CI    CD

    d)      Con valor recíproco: En estos casos la acción designada por el verbo es ejecutada y recibida mutuamente por los agentes que aparecen en el sujeto. Juan y Pedro se saludan: (Juan saluda a Pedro y Pedro saluda a Juan). La función de /se/ en este caso sería la de CD Si apareciera un CD expreso en la oración, /se/ funcionaría como CI:

Juan y Pedro se escriben cartas.           Se las escriben.
                  CI                 CD

      e)      /Se/ como marca de impersonalidad: Aquí /se/ no es pronombre, sino índice o marca de impersonalidad. Estas oraciones no llevan nunca sujeto léxico y el verbo aparece en tercera persona del singular:

Se vive bien aquí.     En España se trasnocha mucho.


f) Hay otros casos en que /se/ es una marca de pasiva refleja y tampoco es pronombre, es sólo un índice del contenido pasivo de la oración. En estas oraciones se omite el agente de la acción verbal y aparece un sintagma nominal que funciona como sujeto léxico de la oración, pues concuerda en número y persona con el sujeto gramatical del verbo:

Se oyen las campanas.                                                Se oye la campana.
MPR       Suj. Léx.                                                       MPR      Suj. Léx.

(Nótese cómo al cambiar el número del sujeto cambia también el del verbo).

     g)        Por último, en algunos casos la forma /se/ que aparece se podría elidir sin que la oración cambiara de significado. La presencia de /se/, en estos casos llamado “dativo de interés” o “dativo ético, es una marca del énfasis con que el hablante quiere subrayar la acción verbal:

Juan (se) comió dos chuletas                Los muchachos (se) bebieron dos botellas.



Identifica los valores del se (y los pronombres de su serie) en el texto que aparece a continuación (sintiéndolo mucho, estos ejercicios también son necesarios para que aprendas):

Pepe y Sebastián se adoraban, pero eran muy distintos; mientras que Juan recelaba hasta de su propia sombra, su hermano Sebastián se mostraba confiado y parlanchín. Aquí todos piensan que a Pepe lo capturaron por culpa de su hermano. El día de Reyes, Sebastián salió de la cueva alegremente, sin precaución ninguna; a pesar de las advertencias de su hermano, no ocultó la entrada con el manojo de ramas que habían preparado la noche anterior. Algunos creen que lo hizo a propósito, que quería quedarse con la novia de su hermano; yo creo que si actuó así, fue engañado por alguien.

¡Nos vamos de bares!



¡Nos vamos de bares! (algo ineludible en España,  como bien sabrás). Relaciona cada concepto con su palabra “académica” correspondiente… ¡para el más rápido hay una tapa de premio!

1
bocadillo

bareto
2
bocadillo pequeño (de ternera)

botellín
3
bar

clara
4
café con poca leche

chato
5
quiosco de comidas y bebidas

doble
6
botella mediana de cerveza

chiringuito
7
botella pequeña de cerveza

litrona
8
cerveza con gaseosa

dolorosa
9
vasito de vino

montado
10
la cuenta

pepito
11
bocadillo de carne (lomo)

tercio
12
cerveza de barril en vaso pequeño

cortado
13
cerveza de barril en vaso grande

caña
14
botella de litro de cerveza

bocata



De fiesta en fiesta, te hartarás de escuchar temas de la Movida… Presta atención a estas dos canciones (“Escuela de calor” de Radio Futura y “Voy a ser mamá” de Mcnamara) y rellena los huecos que faltan en ellas:





Escuela de calor

Arde la calle al sol de ___,
hay ___ ocultas cerca del río
esperando que,
caiga la noche,
Hace falta valor, hace falta valor,
ven a la ___ de calor.
Sé lo que tengo que ___ para conseguir
que tú estés ___ por mí.
Ven a mi lado y comprueba el ___
mas cuida esas manos, chico.
Esa paloma sobrevuela el ___,
aprendió; en una escuela de calor.
Hace falta ___, hace falta ___,
Ven a la escuela de calor.
Vas por ahí; sin prestar ___
y cae sobre ti una maldición.
En las ___ privadas las chicas
desnudan sus cuerpos al sol.
No des un paso, no des un ___ paso,
esto es una escuela de calor.
Hace falta valor, hace falta valor,
ven a la escuela de calor.
Deja que me acerque,
deja que me ___ a ti,
quiero vivir del aire,
quiero salir de aquí;
Arde la calle al sol de poniente,
hay tribus ocultas cerca del río
esperando que caiga la noche estoy,
Hace falta valor, hace falta valor,
ven a la escuela de calor.








Voy a ser Mamá

si, voy a ser ___
voy a tener un bebé
para ___ con el
para explotarlo bien
voy a ser mama
voy a tener un bebe
lo vestiré de ___
lo incrustare en la pared
le llamare lucifer
le ___ a criticar
le enseñare a vivir de la prostitución
le enseñare a matar
si voy a ser mama
si voy a ser mama
no quiero ___
rechazo la espiral
tiene derecho a vivir
le llamare lucifer
le enseñare a ___
le enseñare a vivir de la ___
le enseñare a ___
si voy a ser mama
le llamare ___
le enseñare a criticar
le enseñare a vivir de la prostitución
le enseñare a matar
si, voy a ser mama
si, va a ser mama
va a tener un bebe
__ a ser mama
le llamare lucifer
le enseñare a criticar
le enseñare a vivir de la prostitución
le enseñare a matar
si voy a ser mama



Si te han gustado estas canciones (y si no también…¡no te libras!) investiga un poco en casa; busca otras de Golpes Bajos, Parálisis Permanente, Alaska, Hombres G… Tráela a clase en la próxima sesión para que la conozcan tus compañeros ¡y apréndete la letra para cantarla en el rolle-playing final!